Blog

More on city names in Massachusetts

Me, again. I’m back to talk about weird Massachusetts names and why they’re weird. In case you forgot, here is the list we’re working with. Fake Massachusetts town names. Do you remember how to pronounce these? Lameham, Unstable, Hamham. See the last post for the answer.

Now that we understand the humor in pronouncing these names, let’s look at another funny thing. Here’s something that might surprise you. One of these names is real. A real Massachusetts town. Can you guess which one? You can? Good. I will wait here while you google each name.

(10 minutes later)

You’re right, it’s BraintreeMore on city names in Massachusetts

Surprised? I was too, honestly. Braintree. Brain. Tree? Is it normal to think about a tree with a brain? In order to uncover the mystery of this word, we have to go back in time.

We have to look at the history of the word. The etymology of a word can show how it has been used in different years and different languages. It’s fun because you can see how words move through languages.

Remember how most of the names of New England towns come from (Old) England? The same thing is true with our friend Braintree. Located in Essex, England, the town of Braintree has been around much, much longer than Braintree, Massachusetts. In fact, it’s been around for almost 4,000 years. Some of the roads were built by the Romans! This is where it gets a little mysterious. Nobody’s exactly sure about the name “Braintree” but there are a few theories. A popular theory is that the town is named after the River Brain (which sounds like a good theory to me but what do I know). Other theories have to to do with different names. Braintree may have been called “Branoc’s tree”, or even “Rayne”. So that explains the “brain” part but what about “tree”?

After a few Google searches, I found out that “tree” used to be spelled “try” and means “big village” in the Saxon language. So, “Braintree” could possibly mean “Big village near the River Brain”. Or, maybe it could mean “Branoc’s village”.

When we go back in time, we have to be both careful and imaginative. Sometimes we don’t have enough information! I’m sure if you spent more time researching, you could become an expert on the history of the word Braintree. So, next time a word seems strange to you, learn about it!

Do you engage with the news?


Do you engage with the news?I’m always surprised by how many people actively avoid the engaging with the news, but I understand why. Let’s face it; the news can be a real downer. However, keeping up with journalism isn’t just a moral obligation, it’s also a great way to improve your vocabulary and ability to carry conversations.

That’s why I recommend downloading at least one news app onto your phone and in my experience, the best of the bunch is the NPR (National Public Radio) app. The articles are often short but well written and the app offers reliably diverse content that’s updated frequently. What’s more, many of the stories are released with a full audio recording.

For example, today’s stories included an inside look into the way Uber treats its drivers:

http://www.npr.org/sections/alltechconsidered/2017/06/09/531642304/the-faceless-boss-a-look-into-the-uber-driver-workplace

It’s quality reporting that you can consume as text or audio. It also gives you perspective on an aspect of society you may have never considered. This is why I love the app: You’re never more than a few clicks away from a deeper connection with the people and stories around you.

So, whether it’s light-hearted pop culture pieces or deeply incisive political analysis you’re looking for, the NPR app won’t disappoint!

Доверяйте профессионалам

Любите ли вы выслушивать советы? А давать их? Кажется мне, что среди всех знакомых соотношение это примерно один к десяти. Люди очень любят поучать и высказывать свое мнение по любому поводу, но совершенно не готовы слушать критику, особенно если она нелицеприятна.

Возможность публично высказываться в социальных сетях как джина из бутылки выпустила наружу армию экспертов в разных областях и отраслях, которых хлебом не корми, дай только выступить перед аудиторией.

Постоянное присутствие в социальных сетях не дает возможности игнорировать этот процесс, а уж если приходится самому выступать в роли эксперта, когда речь идет об образовании в целом, или изучении английского языка в частности, то тут приходится отстаивать бастионы не на жизнь, а на смерть. Почему-то все знают все – на какие курсы ходить, и как надо только пользоваться бесплатными онлайновыми ресурсами, и зачем учить языки заранее, мол попадешь в языковую среду, и сразу заговоришь. И сколько миру не тверди, что сапоги должен тачать сапожник, а пироги печь пирожник, люди по-прежнему уверены, что сами все знают.

В нашу школу часто приходят потенциальные студенты, которым заранее известно, как и чему их следует учить. Приходится приводить миллион аргументов, рассказывать истории успеха других студентов,  развеивать мифы, прочность которых может сравниться лишь с морскими утесами.

Как бы то ни было, люди готовы изменить свое мнение только опираясь на собственный успешный опыт – человек  доверяет самому себе гораздо больше, чем всем авторитетам вместе взятым. Доверяйте профессионалам, которые действительно отвечают за качество продукта, понимают нужды своих студентов и точно не остаются в стороне от возникающих проблем.

City names in Massachusetts

Gloucester, Barnstable, Dedham

By M. Boroda

Gloucester_MARecently, I saw a list online of “fake Massachusetts names”. For somebody from or living in Massachusetts, they were very funny. Those of us who live somewhere else, however, might not see the humor.

So, what’s the joke?

Well, first you need a little introduction to American city names and how to pronounce them.

It shouldn’t be a surprise that cities in New England were named after cities in, yes, England. (Old England? No, they won’t like that.) After all, the people who started these New England cities sailed across the Atlantic ocean from England. Maybe they felt a little homesick. They missed their little hometowns. Solution? Bring the town here! Well, just the name. This means there’s an Essex in England and an Essex in Massachusetts. Cambridge, Bristol, Gloucester, and yes, even Boston are all places in England.

Pretty simple, right? Except… how did you pronounce “Gloucester” in your head? Gloh-sester? Glaw-chester? Gloh-kestair? No, sorry! It’s pronounced “glaw-sturr” (or “glawstah” if you have a Boston accent!) Welcome to the confusing world of city names and one of the reasons that list of “fake Massachusetts names” is funny.

Let’s look at two names on the list: Lameham and Unstable.

In English, many towns have the ending “-ham”, like Stoneham and Dedham. To pronounce these towns, you change “ham” to “um”. Stone-um, Ded-um, So, Lameham would be pronounced “Lame-um”. Got it? Now, what does “lame” mean? Lame is a slang term that means boring or not exciting. Lameham!

There are also towns that end with “-stable”, like Barnstable and Dunstable. The thing is, you don’t say “stable”! Instead, Barnstable is pronounced “Barn-stuh-bull.” Sounds like “stubble”! Now, this fake town called “Unstable” would be pronounced “Unstubble”. What’s funny about that? Well, “unstable” is an adjective meaning “not stable!” For example, don’t sit in that chair because it’s unstable.

So to review – Gloucester is “glawsturr”, Stoneham is “stone-um”, and Barnstable is “barnstubble”. So now you can read “Unstable” and “Lameham” like you live in Massachusetts. Next time, we will talk a little bit more about this list!

Read more here: https://www.mcsweeneys.net/articles/fake-massachusetts-towns

ISAL получила аккредитацию ACCET

logo_accetБостон, Массачусетс. По результатам заседания аккредитационной комиссии агентства ACCET, International School of Advanced  Learning (ISAL) получила   аккредитацию сроком на 3 года.

Получение образовательной аккредитации – это сложный многоступенчатый процесс. Прежде, чем выдать лицензию образовательному  учреждению, специальная комиссия  рассматривает все представленные документы, приходит со специальным визитом в школу, интервьюирует администрацию, преподавателей,

посещает занятия в классах, беседует со студентами.Лицензия об аккредитации говорит о том, что школа прошла все необходимые проверки и ее программа обучения соответствует международным стандартам качества.

Директор школы Юлия Соломин в частности отметила, что “в постоянно меняющемся мире современного образования критерии оценки работы школ становятся все строже, поэтому только высокое качество программ, постоянная работа с преподавательским составом, мониторинг прогресса студентов, а также слаженная работа всей команды помогли нам добиться такого успеха”.

bАккредитация, полученная International School of Advanced Learning (ISAL), стала закономерным итогом работы, проделанной школой в течение 3,5 лет.  Теперь школа получает официальную возможность сотрудничать с учебными заведениями по всему миру,  участвовать в международных  образовательных  программах, конкурсах и принимать иностранных студентов.  ISAL будет продолжать развитие корпоративного сегмента образования.Наряду с обучением иностранных сотрудников компаний английскому языку, школа предлагает тренинги для американских специалистов по работе с коллегами из разных стран.Следующим шагом в работе школы будет получение разрешения на выдачу студенческих виз для всех желающих продолжить свое образование в США.

Об International School of Advanced Learning (ISAL).Это международный образовательный центр, расположенный в Бостоне, штат Массачусетс.ISALбыла создана в 2013 году группой профессионалов в области международного образования.Свою миссию школа видит в эффективном преподавании английского языка иностранным студентам, предоставлении им основных языковых и культурных навыков, которые помогут им в достижении академических, профессиональных и личных целей. www.isalusa.com

Об ACCET Это Совет по аккредитации  учебных заведений непрерывного образования и повышения квалификации, основанный в 1974 году.  С 1978 года ACCET официально признан министерством образования США как надежный авторитет в отношении  оценки качества образования и профессиональной подготовки учебных заведений Наряду с языковыми школами ACCET проводит аккредитацию  профессиональных программ в различных индустриях – от авиационных школ до кулинарных  колледжей.www. accet.org

The Boston Marathon is nearly upon us

It’s spring again and the Boston Marathon is nearly upon us! For those of you wondering, this is one of Bean Town’s most cherished traditions and is an event that brings everyone (natives and visitors alike) together. Go cheer on the contestants and find yourself transformed instantly into a member of a proud community!

And yet, though many are excited to attend the event as a spectator, I’m sure there will be more than a few on the sidelines quietly burning with athletic ambitions of their own. If you’ve ever had the urge to run yourself but felt daunted by the full 26 miles (42 km) of a marathon, you might consider signing up for a half-marathon, which, as the name suggests, is only 13 miles. Here’s a list of races this year in MA:

http://www.halfmarathons.net/race-calendar-massachusetts/

And before you convince yourself that even 13 miles is beyond you, consider the fact that you don’t necessarily have to run sober:

https://www.si.com/extra-mustard/2017/04/12/beer-half-marathon-13-miles-13-beers-under-two-hours-notre-dame

Wishing good luck to all the Boston Marathon runners!

Три в одном, или какой учитель вам подходит

teachersКак не бывает идеальных людей, так не бывает абсолютно идеальных учителей.  Азбучная эта истина приходит в голову всякий раз, когда мы  встречаемся с  преподавателями, участвуем в профессиональных конференциях, проводим интервью.   Так как мы ставим во главу угла качество преподавания и стараемся прислушиваться к отзывам наших студентов, то поиски идеального учителя усложняются вдвойне.

Один преподаватель известен прекрасными навыками объяснения грамматики, другой может разговорить самого застенчивого студента так, что тот начинает болтать без умолку и удачно шутить по-английски, третий отлично чувствует атмосферу в классе, вовремя переключает  внимание и добивается результатов у самых  расслабленных студентов.

Таким образом, идеальный учитель получается из комбинации трех просто хороших учителей.  Как  использовать лучшие  качества каждого из них? Мы стараемся, чтобы каждый из наших преподавателей  мог  работать со всеми студентами – от новичков до старожилов. Студентам такая ротация очень нравится, учебный процесс становится менее рутинным, и, соответственно, желание заниматься не пропадает.

Школа – это прежде всего учителя и студенты.  Чем лучше атмосфера в школе, чем  большим авторитетом пользуется преподаватель, тем  очевидней успехи тех, кто каждое утро, невзирая на пробки на дорогах, плохую погоду и прочие сложности, приходит к нам за тем, чтобы английский язык перестал быть непреодолимым барьером.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В НОВЫЙ ГОД!

 

charles-river-fall-foliage-600x399 (1)

Теплые сентябрьские дни и яркая зелень вокруг создают ощущение продолжающегося лета. Но календарь обмануть трудно – цифры показывают, что начался новый учебный год – в школьных классах, на различных курсах, в колледжах и университетах. Учатся и взрослые, и дети, кто-то меняет специальность, кто-то продолжает образование, а кто-то, как студенты нашей школы, приходят в аудитории для того, чтобы английский язык перестал быть препятствием для приехавших в новую страну людей.

Встречаясь со студентами накануне только что стартовавшего нового учебного года, мы подробно расспрашивали  их о ближайших и далекоидущих планах. Разумеется, нами двигало  не обычное любопытство, а желание помочь людям, приехавшим в Бостон, как можно быстрее и эффективнее ассимилироваться в новой жизни, уверенней почувствовать себя в непривычных условиях, создать так называемую “подушку безопасности”.

По опыту мы уже знаем, что людям часто трудно принять решение для того, чтобы сделать первый шаг. Иногда  только острая необходимость или срочность заставляет человека начать заниматься языком. Вместо того, чтобы в панике искать “волшебную пилюлю”, которая поможет завтра заговорить по-английски свободно, и которой не существует на самом деле, не лучше ли прийти в класс, открыть учебник, услышать учителя и … пойти по дороге, которая непременно приведет к успеху.

Добро пожаловать в новый год, наши классы только начались, так что у всех желающих есть еще возможность присоединиться.

ГОРОД, КОТОРЫЙ ЗАРЯЖАЕТ ЭНЕРГИЕЙ

Boston

Когда мы рассказываем нашим потенциальным студентам о школе, то обязательно говорим о Бостоне. Да, в Америке много школ – от Нью-Йорка до Сан-Франциско, в Чикаго, Майами, Филадельфии и Лос- Анджелесе – только выбирай!  Мы же с особым чувством говорим о Бостоне и считаем, что для своего “открытия Америки” человек должен оказаться именно здесь. Возможно, кто-то станет возражать и приведет весомые аргументы, но мы настаиваем на своем. Почему?  Те, кто хоть раз побывал в Бостоне, никогда не забудут ощущение удивительной молодости его жителей – студенты практически из всех стран мира учатся в университетах и колледжах  города и штата Массачусетс. Кампусы университетов, студенческие кафе и клубы, библиотеки, которые здесь тоже традиционно становятся клубами по интересам – в Бостоне все продумано так, чтобы человек, который хочет учиться, мог это делать с полной отдачей, при этом успевать обзаводиться новыми друзьями, быть в курсе культурной жизни города, уделять время спорту, путешествовать.

Круглый год в Бостоне проходят многочисленные выставки, международные форумы и конференции. Наш город, словно магнит, притягивает  самые передовые идеи, самых талантливых и амбициозных ученых, предпpинимателей, профессионалов со всего мира. Таким образом формируется уникальная экосистема, без которой невозможны прорывы в науке, бизнесе и образовании. Одним словом, Бостон заряжает человека той самой энергией, которая нужна для роста и движения вперед.  Мы вас убедили?

ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАН? ПЛАН НА ЭТО ЛЕТО?

BostonSummer

Лето.. Жара.. Бостон, как всегда оживлен, в нашем городе жизнь не затихает ни зимой, ни летом.  В любое время здесь много туристов и студентов, разноязычная толпа перетекает из центра Бостона в Кембридж, где только от названий  захватывает дух -Гарвард, МIT, самые известные университы мира , и ты можешь свободно зайти на территорию , пройти по гулким коридорам корпусов, побывать в университетских музеях , услышать легенды и анекдоты, которые всегда сопровождают студенческую жизнь   в таких известных местах.

Бостон известен не только университетами и колледжами – всем, кто любит путешествовать и открывать для себя новые  места, наш город предлагает музеи и парки, соборы и театры, пляжи и океанские прогулки, но атмосфера студенческой столицы Америки заражает всех, кто приезжает в Бостон, желанием учиться без оглядки на возраст.

Языковые программы, летние семестры в университетах, курсы по управлению яхтами и катерами, кулинарные классы и театральные школы. Выбор настолько велик, что главное не потеряться в этом разнообразии.

А вы уже выбрали, что будете делать этим летом в Бостоне?

The future of languages

Have you ever envisioned a world with one unique language?  Have you heard of the Esperanto language?

In an effort to create a universal language, Dr. Zamenhof created Esperanto in 1887. The goal was to propose a second language that would allow people to communicate with one another while at the same time retain their own languages and cultural identities. Although the idea of a universal language seems quintessential and handy, the language failed to be universally adopted. However, we can ask ourselves if there is not already a language that serves this same purpose…

Today, most people would argue that there is no use for Esperanto. With more than 1.5 billion speakers, English is now used all around the world. The language’s popularity is due to the fact that it has become the language of business, commonly used in most international exchanges. An interesting fact of English is that there are now more people who speak English as a second language than people who speak it as their first language. This is very close to the purpose for which Esperanto was created: to serve as a universal second language.

Do you think that there will be another universal language after English? Could it be Spanish or Mandarin Chinese?

Although English is the official language of the United States, the country is today the world’s second largest Spanish speaking nation. According to statistics, by 2050, there will be more Spanish speakers than English speakers in the United States. The Index of Human Development ranks Spanish as the second most important language on earth, after English but before Mandarin Chinese. However, as China’s population keeps growing, Mandarin Chinese is starting to be used more and more.

With so many complications that arise from the large number of languages around the world, it becomes easy to see the benefit of having one single language. However, without culture or history behind the words, Esperanto seems artificial and empty. In my opinion, the future belongs to real and existing languages. So, which one could be next?

From France to the US with love

After crossing the ocean to go from one classroom in Paris to another in Boston, I have come to the realization that schools come in different shapes and forms. In what ways do these school systems differ and what could each of them learn from another?

First of all, the relationship between teachers and students in Boston is the complete opposite of in Paris. In the United States, the professors encourage students to speak and voice their opinions in the classroom. The students are given the professor’s phone number and are told to come visit their office hours at anytime. The style of learning is participatory and encourages an exchange of ideas.

On the other hand, in French schools, there is barely any relationship that develops between the professor and the students. Students must stand and say “Bonjour” when adults enter the room, and must not ask questions in class. The material is presented in class and digested by the students at home. In my opinion, American schools encourage students to be more independent and speak their opinions. However, French schools have taught me to be disciplined, organized and manage my time efficiently. Not bad, huh?

Another difference is the number of hours spent in the classrooms. In the United States, there are fewer hours in class, which leaves time to go out for a beer and burgers. However, students are expected to prepare outside of class and come back with questions to discuss the knowledge gained at home. In France, students have 40 to 50 hours of class per week in addition to work at home, which leaves little time for other activities. However, we always find time for our wine and cheese!

Overall, both school systems have their qualities and their flaws, and can benefit students in different ways. At ISAL, we are familiar with the different educational systems and can make a bridge between the different learning cultures.
Sound familiar? Anyone?

ISAL English and Cultural Programs Featured on WHDH-TV Channel 7

BOSTON – The International School of Advanced Learning (ISAL) was recently featured on WHDH-TV Channel 7 Urban Update

ISAL_at_channel7

[https://youtu.be/E15DKkxqJPA]

The school’s director, Julia Solomin, explained the school’s extraordinary work with Boston’s local community and businesses to help foreign professionals bridge the language and cultural gap to succeed in today’s global business environment. Not only does the school teach English as a second language (ESL) but, more important, it helps students build professional confidence through cultural immersion.

Each student at ISAL is given personalized guidance and a customized curriculum that meets individual needs.  The school’s ultimate goal is to reduce the anxieties, cultural boundaries, and frustrations that come with adapting to America’s unique culture and business environment.

Since its founding, ISAL has graduated more than 20 students for 10 companies in the Boston area that sought better cultural immersion for their foreign employees.

About ISAL

ISAL is a one-stop hub for foreign students and professionals, offering a complete spectrum of English, business, and cultural classes in the Greater Boston area.  The school is a vital community partner to major universities and local companies and provides guidance for college admission and job placement.  The school’s curriculum includes basic, intensive and business English, cultural exposure and immersion, university application and preparation assistance, and social skills programs.

For further information, please contact Julia Solomin at 855-595-5885 or info@isalusa.com.

Английский – лингва франка?

Английский язык уже давно стал средством межнационального общения дла представителей разных культур, традиций и этничских групп. Мы знаем, что так было не всегда, английский язык занял место, которое до него занимали в разное время французский, голландский и немецкий языки. Сменялись эпохи, исчезали и появлялись новые государства на карте мира, геополитическая ситуация изменялась постоянно – могущество одних империй уходило в тень , уступая дорогу другим.

Все ведущие мировые языки реагировали на изменения, происходящие в мире, менялись ролями, заимствовали друг у друга лексику, определенным образом приспосабливая заимствования к собственному грамматическому, фонетическому и синтаксическому строю. Чем более открытым к заимствованиям становился язык, тем легче его было воспринимать иностранцам, которые улавливали в незнакомых на первый взгляд словах отголоски знакомых с детства речевых оборотов.

Соврменный английский язык, используемый в международной бизнес-среде, отошел от традиционного, классического английского. Хорошо это или плохо – анализ в статье Джилл Коркиндейл “Говорите ли вы на на нормальном английском?”

http://hbr-russia.ru/lichnaya-effektivnost/navyki/p14831/

Образование – процесс непрерывный

Люди среднего возраста наверняка помнят наставления родителей,  учителей в школе, преподавателей в университетах о том, как важно выбрать профессию, дело по душе, и чем раньше  это сделать, тем надежней и ровнее будет твоя дорога в будущее.  Как сапер, идущий по минному полю, ты не имел права на ошибку, потому что второе образование получить было непросто, профессия выбиралась один раз и навсегда.  Трудно  представить, сколько людей прожили  свою жизнь, так и не найдя своего призвания, промучились, занимаясь  нелюбимым делом.

К счастью,  ситуация изменилась коренным образом,  человек в 21 веке не только может за свою жизнь сделать несколько совершенно разных карьер,  получить разные специальности, но в условиях сегодняшней динамики  он просто не может не находится в процессе постоянного совершествования  своих знаний и навыков.  У каждого из нас появился шанс попробовать “ смену участи”,  изменить своей волей и желанием профессиональную  жизнь,  круг  общения, страну проживания, наконец. Главное  условие –  не бояться, учиться непрерывно, использовать возможности, которые сейчас безграничны.  Всемирная  паутина, именуемая интернетом, расширяет горизонты совершенно непостижимым образом.